25-26 августа издательство «Просвещение» провело «исторический хакатон». Под руководством опытных экспертов педагоги из разных регионов в онлайн-режиме провели мозговой штурм, на котором размышляли, как совершить наиболее продуктивно переход на новые принципы преподавания отечественной истории.
Для хакатона был выбран необычный подход: в течение
(
Read more... )